- · 党史研究与教学版面费是[11/04]
- · 《党史研究与教学》投稿[11/04]
一、稿件要求： 1、稿件内容应该是与某一计算机类具体产品紧密相关的新闻评论、购买体验、性能详析等文章。要求稿件论点中立，论述详实，能够对读者的购买起到指导作用。文章体裁不限，字数不限。 2、稿件建议采用纯文本格式(*.txt)。如果是文本文件，请注明插图位置。插图应清晰可辨，可保存为*.jpg、*.gif格式。如使用word等编辑的文本，建议不要将图片直接嵌在word文件中，而将插图另存，并注明插图位置。 3、如果用电子邮件投稿，最好压缩后发送。 4、请使用中文的标点符号。例如句号为。而不是.。 5、来稿请注明作者署名(真实姓名、笔名)、详细地址、邮编、联系电话、E-mail地址等，以便联系。 6、我们保留对稿件的增删权。 7、我们对有一稿多投、剽窃或抄袭行为者，将保留追究由此引起的法律、经济责任的权利。 二、投稿方式： 1、 请使用电子邮件方式投递稿件。 2、 编译的稿件，请注明出处并附带原文。 3、 请按稿件内容投递到相关编辑信箱 三、稿件著作权： 1、 投稿人保证其向我方所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我方所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我方所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。若投稿人有违反该款约定的行为，则我方有权不向投稿人支付报酬。但我方在收到投稿人所投作品10日内未作出采用通知的除外。 5、 投稿人授予我方享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 投稿人委托我方声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。
中国共产党论文_党史教育融入思政课：逻辑与路
作者:网站采编关键词:
摘要：文章目录 一、党史教育融入思政课的逻辑理路 (一)理论逻辑：将党史教育融入思政课是增强思政课实效性的需要 (二)历史逻辑：将党史教育融入思政课是坚持党的优良传统的要求 第一
文章目录
一、党史教育融入思政课的逻辑理路
(一)理论逻辑：将党史教育融入思政课是增强思政课实效性的需要
(二)历史逻辑：将党史教育融入思政课是坚持党的优良传统的要求
第一，党的历任领导核心都高度重视党史教育。
第二，将党史融入思政课是中国共产党的优良传统。
(三)现实逻辑：将党史教育融入思政课是树立正确党史观的需要
(四)价值逻辑：将党史教育融入思政课是坚持以人民为中心的体现
第一，百年党史即中国共产党为人民服务史。
第二，高校思政课的性质与中国共产党的使命一致。
二、党史教育融入思政课的重要使命
(一)增强学生的“四个自信”,引导其自觉承担时代使命
(二)提升教师职业素养，提升思政课教学质量
(三)增强思政课的政治性，推动新时代思政课的守正创新
(四)有效抵制历史虚无主义，促进爱国主义教育
(五)讲好中国故事，传承好红色基因
三、党史教育融入思政课的基本路径
(一)深化理论研究，为党史教育融入思政课提供理论支撑
(二)更新教育理念，为党史教育融入思政课提供思想保证
(三)优化制度体系，为党史教育融入思政课提供制度保障
(四)加强队伍建设，为党史教育融入思政课提供人才支持
文章摘要:党的历史是党的宝贵财富，是中国共产党人的重要精神支柱。青年学生是国家的希望和未来，思政课是培育青年学生爱国主义情怀，引导青年学生听党话、跟党走的重要平台。新时代加强学生的党史学习教育要将党史学习融入到思政课堂之中，这是增强思政课实效性的需要，是坚持党的优良传统的要求，是树立正确党史观的需要，是以人民为中心的生动体现。新时代要将党史融入到思政课中，必须深化理论研究，为党史教育融入思政课提供理论支撑；更新教育理念，为党史教育融入思政课提供思想保证；优化制度体系，为党史教育融入思政课提供制度保障；加强队伍建设，为党史教育融入思政课提供人才支持。
文章关键词:
论文分类号:D261;G641
文章来源：《党史研究与教学》 网址: http://www.dsyjyjxzz.cn/qikandaodu/2022/0527/615.html